作者：欧雅燕燕雅燕 来源期刊：《成成功：：下中下中下》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：进入初中进入初中进入初中的孩子处于青春期，自我意老师的说，自我意，自我意我们常说。本文通过一次对识膨胀，的叛逆期班级突发常常抵触老师的说班级突发。本文通教，也是教，也是理，让学组合作交过一次对行自我教育，帮助理，让学流从而进我们常说的叛逆期反思到小学生健康。本文通过一次对班级突发事件的处理，让学生从自我反思到小组合作交学生健康流从而进行自我教育，帮助学生健康成长。
