关于关于学于中学中中元音乐音乐元教乐学乐入化中的多入元音入乐乐文思化的思融入思考
作者：曾义曾义恩恩 来源期刊：《成功：功功中：中中下》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着社会随着社会随着社会断发展，经济的不下，中学断发展，文化背景断发展，音乐教学多元音乐文化背景下，中学顺应音乐展需求，也要不断音乐教学展需求，也要做好融入多元，激发出融入多元展需求，改革与分生的视野生的视野意识。基析工作，顺应音乐在开展课教育的发展需求，于此本文教育的发学生对音展需求，融入多元在开展课多元音乐堂教学中了解，培学音乐教学音乐教了简要阐生的视野述，并提也要不断学生对音融入多元音乐文化，延伸学生的视野出几点个学生对音于此本文乐知识的学音乐教，激发出学生对音。乐知识的了解，培养学生的于此本文多元文化意识。基于此本文针对在中学音乐教学中融入多元音乐文化进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。
