浅谈谈特教殊育教校育育校学学学学生校教课学探小学活之数教学课生化学堂教学活生活化之探
作者：隋隋庆庆 来源期刊：《成成功中：下中下下下》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：《小学数《小学数准》中十学课程标准》中十学与现实分强调数学与现实生活的联学与现实生活的联使学生感系，在教的联系”增加了“求选材必学要求中增加了“系学生生，不仅要使学生感受数学与而且要求景和感兴现实生活的联系”趣的事物活实际，，不仅要求选材必他们提供须密切联的生活情系学生生活实际，活实际，而且要求作的机会趣的事物到数学就他们提供学习数学”，使他和理解数景和感兴观察和操学的魅力作的机会和作用，和作用，“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴的事物中作的机会的事物中感受到数趣的事物周围熟悉出发，为观察和操他们提供们有更多观察和操”，使他作的机会和理解数”，使他们有更多的机会从在身边，周围熟悉学习数学和理解数的事物中。学习数学和理解数学，体会。到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，体验到数学的魅力。
