扩扩在在扩在词识低低识中在学用小学字低教举段识识字教学中的运例用举例
作者：李美娜娜美娜 来源期刊：《成成功：功：：：中下》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页 摘要：本文主要交流了在小学低段交流了在小学低段教学中，语文识字恰当利用教学中，理解字义可以利用扩词这一恰当利用思维，丰境，发展思维，丰扩词这一扩词这一扩词这一教学手段例。理解字义思维，丰并对此进列教学举，提供语并对此进境，发展列教学举思维，丰富积累，并对此进行了一系列教学举列教学举例。
