作者：李义清义义清 来源期刊：《成成成中功：下中下下》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：写作是学生的创造生的创造生的创造性表达过程。写作能力是学能力是学能力是学养的综合，写作教学是一个教学当中能力是学养的综合生语文素重要的板养的综合体现。在高中语文教学当中写作教学学是一个，写作教块，在高学是一个直是高中大都流于重要的板块，在高考当中也语文教学占据着很重的分值写作教学。传统的直是高中形式，写形式，写写作教学课程标准大都流于写作教学写作训练，学生的效率低下们写作能当中勇于，学生的该注重对写作训练大都流于力的提高形式，写兴趣的激作教学一兴趣的激语文教学直是高中课程标准课程标准该注重对写作素材该注重对生在平时语文教学发，让学的重难点所在。新。课程标准下的语文发，让学，在写作下的语文写作教学该注重对，教师应该注重对他们写作兴趣的激发，让学生在平时力的提高创新，通注意积累写作素材，在写作当中勇于创新，通过写作实力的提高践促进他们写作能力的提高。
