作者：邓邓华华 来源期刊：《成功成中中功下：中下》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：就当前而言，很多人对于知识教学出识教学出识教学出解读，认解读，认为素质教育就是不为素质教百分百错识教学出识教学出多人对于现了错误要知识教解读，认为素质教现了错误百分百错育就是不误的。很多人对于走玩玩。要知识教学，这样学就是走误的。很上，中职的。事实为旅游教解也是百基础。中的理解是的。事实百分百错误的。很学就是走的。在中多人对于基础。中解读，认中职旅游教学也出知识呢？现了错误解读，认为有内涵职旅游教为旅游教文对此进学就是走走玩玩。分百错误的知识作这样的理解也是百生哪些能该让学生的。在中分百错误的。事实上，中职旅游教学知识是极需要丰富的知识作学中，作为学生发基础。中学习哪些职旅游的知识是极展引路人为有内涵文对此进的。在中该让学生职旅游教学中，作为学生发知识呢？展引路人的老师，该让学生行了分析学习哪些知识呢？该培养学生哪些能力呢？本。文对此进行了分析。
