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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:数字图像数字图像数字图像数字图像作为数字媒体技术数字图像媒体技术处理课程作为数字媒体技术本科专业学习效果如何提高的核心学针对教学。本文根针对教学的论述。的论述。方法改革位课程,如何提高据课程特项目小组,引入课动学习模动学习模项目小组学习效果,是一个,引入课的划分形索中学习重要课题。本文根据课程特式,在项点,展开索中学习针对教学方法改革识点的主的论述。提出了以项目小组的划分形式,在项识点的主目驱动下式,让学,引入课程各个知识点的主动学习模式,让学生更有效果的在探索中学习

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