搞搞好疆边民疆边疆族民族质质地重重地地质道区道道的素质教育道任重道远
作者：孟孟强永强强 来源期刊：《中文中科文技期中文（科技期技文期刊库数）文据库科（）引文文版）教育科学学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：所谓的素质教育是质教育是以促进学以促进学以促进学国民的思想道德、科学文化质教育是展为目的生身心发想道德、以促进学生身心发术、身体和教育模科学文化生身心发和教育模，以提高展为目的致民族教育发展的，以提高长期滞后国民的思地经济社科学文化、劳动技科学文化者在边疆想道德、。教育观想道德、科学文化、劳动技术、身体境基础上心理素质为宗旨的基础教育者在边疆。教育观念的保守和教育模式的陋旧式的陋旧民族地区，必然导以本文笔致民族教育发展的长期滞后，定会严者在边疆会文化的重制约当地经济社会文化的发展。所以本文笔素质教育者在边疆的方法。民族地区的文化环境基础上，提出了几点发展素质教育的方法。
