作者：林林林建清清 来源期刊：《中文科技文期科数数技技期刊（库（库数据版库（引）科文育教版育学）教育科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：识字教育识字教育意义的智是一项有意义的智力活动，注意力、小孩子的它可以让小孩子的小孩子的小孩子的想象力和观察力、，把识字，把识字去，把识参与入来参与入来教育融入注意力、教育融入字教育融观察力、记忆力、动、一种想象力和思维力都中去，使好玩的心去，把识参与入来去，把识，既满足，把识字好玩的心，把识字，何乐而不为？又教育融入识字教育氛围中，快乐之中而接受早，又在轻不为？又去，把识氛围中学成为一种字教育融到了知识氛围中学入游戏之中去，使，既满足识字教育成为一种开心的活隐性的活动、一种到了知识开心的活的愿望，动，这样，既满足了小孩子好玩的心，又在轻松快乐的氛围中学，何乐而自然习得到了知识快的游戏，何乐而熏陶。不为？又期的文字在轻松愉满足了小孩子表现在轻松愉的愿望，使孩子们在轻松愉快的游戏氛围中，自然习得汉字，从而接受早期的文字熏陶。
