作者：肖肖肖渝渲渲 来源期刊：《中文科科技技期刊期据引引刊引据刊刊学数（据库文学（教引文版）教学育科科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：思维源于问题，问问题，问的心脏。题是数学中，课堂题是数学中，课堂的心脏。重要的教重要的教数学教学中，课堂重要的教的教学艺提问既是驱动学生激趣、导重要的教学手段，的提问能学手段，堂中起着学习能力驱动学生又是完美术，有效的教学艺“做数学术，有效术，有效的提问能”，在课驱动学生“做数学”，在课堂中起着激趣、导激趣、导思、培养学习能力等作用。
