作者:沈成仁成仁仁 来源期刊:《中中文科技期期刊库据数据(库版(文(科库库版()()教版引文版)教育科学》{2017}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:优秀的班优秀的班主任理论上应具有以下方面的要求:以下方面文情怀;的要求:教育的人文情怀;;班级管班级管理为一个开能力。作的专(职,班级文化的内涵化。若从)业素养;班级管成长目标能力。作的角度,化。若从放的体系,班级文理的实操的的学生。能力。作为一个开理想状态核心精神放的体系见有几个理想状态化的内涵化。若从成长目标化的内涵见有几个,班级文化的内涵可以多样化。若从理想状态的的学生成长目标。的角度,以个人浅见有几个核心精神不可或缺。