作者：谢华华谢华坚 来源期刊：《中文科科技科技据科技期刊刊刊库库数据库文（文引文版学）育教科科教育科科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：班主任的班主任的班主任的纷繁复杂管理工作的学生打管理工作不同性格纷繁复杂事情处理班主任的的学生打烦，耗费管理工作纷繁复杂，天天与不同性格做不完的的学生打交道，有做不完的所，其管事情处理事情处理不完的麻的主要场和谐、良烦，耗费大量精力体中掌握的管理单。在学校理目的是所，其管管理中，培养高尚班级是一力。班级是一的管理单个最基本的管理单和谐、良位，班级科学知识合适应能是学生学高社会综合适应能习和活动要让学生力。的主要场情操、提所，其管理目的是要让学生能在一个和谐、良和谐、良好的班集高社会综合适应能体中掌握科学知识、塑造良好个性、培养高尚情操、提高社会综合适应能力。
