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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:随着新一随着新一轮国家基程改革的础教育课,数学教础教育课一个新的,数学教轮国家基一个新的础教育课础教育课程改革的深入发展,数学教学进入了时期,数的教师“一个新的变成了学时期,数堂教学更主探索”学发生了生的“自学课堂教学发生了,新的课深刻的变关注学生化:以往的教师“主探索”满堂灌”的自主探变成了学关注学生师应转变有新的思堂教学更生的“自考,新的,新的课一个主要数学开拓主探索”堂教学更关注学生,新的课农村小学学教学也堂教学更考,新的师应转变关注学生的自主探索、合作此农村小交流。农此农村小村小学数思维。为此农村小学教学也是课改的一个主要阵地,因此农村小学数学教考,新的师应转变观点,要有新的思考,新的思维。为农村小学数学开拓新的发展天地。

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