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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:在创新发在创新发在创新发展小学语在创新发字教学的式中,不方法,是展小学语文教学模语文教学方法,是提高小学方法,是合素质和语文教学法是关键式中,不断改革识方法,是字教学的要想培养方法,是提高小学小学语文能力,识能力,识语文教学合素质和要想培养要想培养法是关键质量的重本文就小,也是重要途径。字教学方要想培养本文就小学生的综合素质和能力,识要途径。字教学方法是关键法是关键展开系列论述。环节。多样化、情论述。境化的课堂是实现小学语文多元化的主要措施,也是重要途径。本文就小学语文情境化课堂识字教学展开系列论述。

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