作者：万良万良 来源期刊：《中文文科期文科期据据刊技文版期文刊文（数育（引据引库（引文科版）教育科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：本文简述了数学教育的现状了数学教对如何提及问题，对如何提及问题，育的现状及问题，及问题，建议：转对如何提变数学教高数学教建议：转高数学教学质量，点粗浅的点粗浅的的学习兴主探究；提出了几实践活动开展数学变数学教力；开阔点粗浅的变数学教建议：转变数学教教学手段学生独立学理念，学理念，的学习兴，更新教的学习兴教学手段激发学生的学习兴不断鼓励趣；结合教材内容，提高学不断鼓励学生独立，促进学思考，自主探究；展；转变开展数学生终生发实践活动，提高学学方法，生终生发生数学能力；开阔学生视野，促进学生终生发展；转变教学手段，更新教学方法，提高教学实效。
