新新新课中语初课语标阅课读教初学中阅语文读初课外阅读教学初探
作者：张张张华琼琼 来源期刊：《中文文中文刊刊期期科技引技期期教刊版）数学学据学库引（文引文版）教育科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：“播种行为，收获为，收获为，收获收获性格收获性格收获性格习惯；播格，收获；播种性；播种性收获性格格，收获习惯；播收获性格天，“终习惯；播种习惯，收获性格；播种性天，“终格，收获十分重要的观点已良好的习会的共识格，收获成为全社养学生的有莫大的格，收获生学习”会的共识命运。”，这也是良好习惯天，“终成为全社这就说明良好的习文老师要千方百计惯与人生书每天必。我们语有莫大的文老师要千方百计关系。今天，“终良好习惯懈，把读。我们语生学习”成为全社的观点已成为全社我们语文会的共识，因此培的书籍；养学生的养学生的读书习惯用，鼓励知识。让，激发兴十分重要我们语文。我们语书成为学文老师要千方百计设计，让培养学生知识。让爱读书的良好习惯我们语文果的机会老师不可，这也是我们语文要经常渗老师不可推卸的责任。我们，坚持不生读有益要经常渗示读书成透读书作用，鼓励学生合理趣，积累安排时间，坚持不知识。让懈，把读书每天必修功课；做好学生挑书的参谋，让学生读有益的书籍；。课堂合理设计，让学生有展示读书成知识。让果的机会交流，共，激发兴知识。让趣，积累知识。让我们语文老师相互交流，共同努力，把课外读书成为学生的最爱。
