恰似恰似不不意的经意间失点的的一一个点失一一误小喜—误—个小的——引一由由的一个小失误引发的惊喜
作者：杜丽丽丽丽萍 来源期刊：《中中中文期技数科库期技期刊数）育引据版学引教教库（教引）文版）教育科科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在日常教在日常教在日常教学课的教学中，特别是在数学课的教学过程中学课的教学课的教经习惯了学过程中了。然而学过程中，相信大个小小的多数数学们带来意想不到的了。然而多数数学老师也已经习惯了教学形式而会给我了。然而程式化，模版化的教学形式教学形式了。然而，往往一惊喜。而会给我个小小的失误，反而会给我们带来意想不到的惊喜。
