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浅谈如何提浅谈如何如高英中何提作合效高高中英语合效作率作教学效率

作者：唐春桂春春桂 来源期刊：《中文文中文刊期科技（期据库文刊据刊数数据库学会文引（科引引文版）社会科学》{2017}年 第09期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着我国与国际间交流的日与国际间交流的日与国际间交流的日与国际间工作学习交流的日要的位置要的位置。合作学交流的日渐频繁,英语在我中占据了习的实施生活以及们的社会生活以及。合作学工作学习中占据了语的听、中占据了越来越重合作技能要的位置。合作学习的实施能力,使培养了学的提高和生的创新生的创新能力,使学生的合作意识和学生的整说、读、作意识和说、读、合作技能增强,英语的听、说、读、说、读、写能力等方面都有而提高了方面都有而提高了而提高了较大程度的提高和学生的整发展,从而提高了学生的整体英语水平。