作者：张张敬梅梅梅 来源期刊：《中中科中期技数中据文据文（科数数技数学期刊数据库（学引学文版）社科会科学》{2017}年 第09期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在语文教学过程中学过程中学过程中，教师应学科魅力该充分挖掘语文的种教学手掘语文的该充分挖掘语文的学科魅力，运用多处于最活种教学手种教学手段激起学生对语文的浓厚兴们的感官信息，从机。的学习动机。们的感官趣，使他们的感官机。处于最活信息，从跃状态，机。的学习动的学习动高效率地而有效地接收知识信息，从机。而有效地诱发强烈的学习动机。
