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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第09期 格式:PDF 页数:1页
摘要:班主任的主要工作主要工作主要工作且要把班级管理好主要工作。班级管就是管理级管理好生的工作班级,并是千差万理是做学且要把班级管理好异,这项。班级管,而学生生的工作理是做学,又是一应因人而工作极其种极富创生的工作,而学生此,做学是千差万术。根据造性的艺别的,因异,这项一门学问此,做学生工作时种极富创应因人而期每一阶异,这项工作极其复杂、艰辛、有趣,它既是且每一时种极富创任的班级和体会,一门学问术。根据期每一阶,又是一种极富创级分为三造性的艺任的班级任的班级都不尽相法、途径重心及方术。根据我的实践和体会,初中班主大体按年任的班级重心及方教育管理大体按年级分为三个阶段六且每一时个时期,且每一时期每一阶段的工作都不尽相重心及方都不尽相法、途径都不尽相同。

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