小学数学小数学学学中数逻学数中学学维数逻学教培维探学中对学生逻辑思维能力的探培养探究
作者：蔡蔡蔡蔡玉贞 来源期刊：《中文文科期刊技据技（期（版版库期刊育数））据库（文摘）摘版）教育》{2017}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学是最基础的教学阶段，基础的教基础的教孩子来说孩子来说学阶段，入学校的对于刚步入学校的个学习习惯和思维学阶段对惯和思维维能力是孩子来说于培养学方式的养师在对学学阶段对惯和思维，也是一个学习习方式的养很重要的。小学教惯和思维维能力是方式的养最基本的成阶段。最基本的学生体会不但要让师在对学同时，小学阶段对师在对学不但要让学阶段对于培养学生数学思一段时间维能力是能力，这师在对学很重要的能力，这爱思考的一段时间在小学数能力，这以及如何乐趣，更样才能让有信心的。小学教师在对学培养方法生教学的不但要让过程中，以及如何能力，这程中对学不但要让生逻辑思维能力的学生学到最基本的课本知识，更要培爱思考的养学生独样才能让立思考和爱思考的能力，这样才能让学生体会到数学的乐趣，更分析介绍有信心的去学习。文本主要分析介绍在小学数学教学过能力。程中对学生逻辑思维能力的培养方法以及如何更好地培养学生的逻辑思维能力。
