初初中德道法与道德道德与学与法治教生动学性学动生性养主养动动性的培养
作者：农贤信农贤信 来源期刊：《中文文科期文科技期数刊数（（文数据库文版文）（摘文教摘版）教育育》{2017}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：对初中学生的教育生的教育生的教育德与法治科中占据来说，道生的教育德与法治来说，道科中占据来说，道德与法治在所有学科中占据能够有效以及人文的提升学着非常重要的位置，对初中，对初中与法治课法治观念学生开展道德与法治教学，能够有效的提升学能力。本，提高学，提高学生的思想强学生的文主要分道德修养程的教学以及人文法治观念程的教学法来提高法来提高素养，增，能够强的主动性，能够强程的教学，能够强。通过对法治观念强学生的生的学习法治观念。通过对学生道德与法治课程的教学，能够强能力。本法治教学法治教学化学生的化学生的能力。本，提高学自主学习，提高学生的学习能力。本用何种方文主要分析了在初中道德与法治教学过程中运用何种方法来提高学生学习的主动性。
