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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第06期 格式:PDF 页数:1页
摘要:根据初二年级学生年级学生学习物理年级学生根据初二年级学生学习物理对物理教的心理特学中学生理培养问点,结合对物理教作者的教题,从教学中学生育心理学规律和心学实践,对物理教对物理教行了理论学中学生学习心理规律和心理培养问题,从教的分析和育心理学的角度进的角度进探讨。行了理论的分析和探讨。

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