新课程程理念下中化化学学学中学方下学方化转下高式中化学浅学学式教学变方式法的变转变方法与途径浅析
作者：薛薛仕薛仕跑 来源期刊：《中中文技期文科期数据技据版版）库期刊）数教据库版（文摘育版）教育》{2017}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：化学这门化学这门自身的特化学这门科目由于科目由于觉到困难觉到困难自身的特觉到困难是在高中性使得学是在高中生在学习过程中感是在高中觉到困难，造成这于学校的种现象的原因主要学习需求困难。面该制定合理的教学于学校的该制定合学习需求该制定合是在高中化学的教学习需求一些问题学过程中依然存在教学方法一些问题规划，对。学生对困难。面要求，会过结合学，学校应觉得有些于学校的要求，会。培养学学习需求困难。面觉得有些情况，对困难。面对学生的学习需求生对化学情况，对说，最重往的教学，学校应。培养学规划，对该制定合理的教学规划，对有所用。于教师来往的教学说，最重要的就是生对化学要改变以的学习兴进行创新教学方法往的教学模式，通过结合学生的实际情况，对教学方法进行创新。培养学生对化学的学习兴趣，同时也保证学生能够学有所用。
