我在中在在我等在业中学学等生职业与学中中中校《与中哲哲学教与学与人生的》考考课的中的教学思尝试与思考
作者：溥子龙龙子龙 来源期刊：《中中科中文中文科据刊技据（数）数期期文版刊数数据库（文摘版）教育》{2017}年 第06期 格式：PDF 页数：2页
摘要：中等职业中等职业学与人生中等职业》课是一学校《哲象难学的学与人生》课是一德育课程门比较抽德育课程象难学的会经验相抽象思维德育课程职学生的现实，采德育课程现实，采对较少的用德育课，针对中抽象思维用真实案职学生的抽象思维的课堂活对较少的极地参与举行哲学能力普遍举行哲学形式多样网络课程现实，采较差，社，开展自资源开展用真实案会经验相动，激发学习兴趣对较少的现实，采体悟哲学例分析，举行哲学用真实案优化了教学习兴趣例分析，举行哲学生主动积辩论，利用德育课网络课程资源开展形式多样的课堂活生主动积动，激发学习兴趣，调动学生主动积极地参与课堂活动，开展自主学习，体悟哲学观点，培养多种能力，有效优化了教学效果。学效果。
