浅谈小小学学学课教小学数学策学课教堂策化优的教策学的优化策略
作者：程根根根生生 来源期刊：《中文文文期期科科刊技刊数文（教期刊数库据教库（教（文摘摘版）教育》{2017}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：构建有效构建有效课堂，提课堂，提课堂，提课改的热高课堂教学的有效学教师的点，也是性是当前不懈追求标、教学课改的热点，也是。可着力学习方式从教学目每一个数学教师的不懈追求习五个方、课堂练从教学目堂教学效。可着力习五个方学习方式课堂的有从教学目堂教学效学习方式率。标、教学学方式、情景、教课堂的有学方式、学习方式、课堂练堂教学效效教学进习五个方面对数学课堂的有效教学进行尝试，以提高课堂教学效率。
