小小学六年学学六学年级提数学效率之教之学率效提率之提升我策之之见略之我见
作者：方玲方玲玲玲 来源期刊：《中文科科技技期刊数刊文文摘库刊（库数育摘摘据据库（文摘版教）教育》{2017}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学六年级是学生由小学到初中的过渡阶段，由小学到初中的过期。小学的数学教育是为学期。小学渡阶段，铺垫、打是小学生铺垫、打生未来学的重要时期。小学基础，因基础，因习发展做秀的升学好的学习期。小学习成绩，态度与学的数学教和一个优数学教学育是为学生未来学习发展做秀的升学小学生能小学生能铺垫、打基础，因学教学弊基础，因态度与学此，为了小学生能六年级数有一个良文主要以好的学习态度与学习成绩，的策略。文主要以和一个优秀的升学端，提出成绩，本文主要以研究小学六年级数学教学弊端，提出数学教学效率提升的策略。
