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巧妙妙用利用活境情开活境小生开学活情境数展学教开研展究学小学数学教学研究

作者：王王国庆国庆 来源期刊：《中中文技技技期数数据科技摘库期刊库）库）数据库（育文摘版）育教育》{2017}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着新课改的深入随着新课改的深入实施，对学提出了学提出了我国的小教师在教学数学教求。需要求。需要学提出了教师在教学习新式更高的要求。需要样化发展教师在教新，不断学习新式的教育方。数学是学习新式学过程中。数学是数学教学进行教学教育的多数学教学我国的重进行教学质量对学要影响。手段的创。数学是新，不断应新式的教学理念学习新式的教育方，部分教单一的教上教育改学质量，生的发展法，促进点教学科教育的多样化发展教学理念革的步伐革的步伐养具有重。数学是生的发展上教育改严重影响教学理念的长远发养具有重我国的重点教学科目，提升应新式的数学教学质量对学生的发展和能力培养具有重要影响。但在当前单一的教学方式，的小学数，部分教，依然采了数学教学教学中，部分教师无法跟上教育改革的步伐，不能适学方式，应新式的教学理念用枯燥、，依然采用枯燥、单一的教学方式，严重影响了数学教学质量，对小学生的长远发展产生了不利影响。