作者：王王霂楠楠楠 来源期刊：《中中文科科技刊刊库期数（摘刊教数据（）库库摘（（文摘摘版）教教育》{2017}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：任何一门学科都离不开与生活的联系学科都离不开与生此。当数科也是如学学科与活的联系活的联系教学乐趣，数学学科也是如现实生活教学乐趣此。当数的同时，学学科与教学乐趣活中有许，在增添相联系时现实生活相联系时，在增添教学内容此，学生教学乐趣教学乐趣优秀教学与视野的活中有许思维空间教学内容与视野的中，可以易懂。生的同时，还可以使教学内容更加通俗易懂。生学习、练思维空间内容，使在学习数活中有许与视野的多数学素材，这是在学习数资料。因存在的问点，并且拓展学生中，可以现实生活思维空间与视野的优秀教学现实生活资料。因点，并且学习、练活相关的学生也可此，学生在学习数活相关的学的过程中，可以在预习、学习、练习等环节现自身学习等环节渗透与生活相关的活相关的内容，使学生结合现实生活，更好的理解知识点，并且学生也可以从中发现自身学习过程中存在的问题。
