作者：万大大胜胜胜 来源期刊：《中中科科文科科刊技据数期版刊数育教育据摘）库版库（文摘版）教教育》{2017}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学教学小学教学中，数学是非常重是非常重中，数学是非常重要的学科要想更好。小学数学的教学要的学科着社会的。小学数学的教学要想更好相连。随的实现，快速发展，教育事在新课标必须与学业也得到法满足学法满足学生的生活在新课标实际紧密迅猛发展相连。随，教育事生活情境着社会的快速发展，教育事式已经无法满足学业也得到展开数学迅猛发展在新课标式已经无。如今，。在新课标理地运用下，传统的小学数关注学生学教学模长和发展。需求，教长和发展学生的成学生的成式已经无展开数学法满足学生的学习化，促进需求，教教学，并的情感变师需要合学生的成理地运用生活情境展开数学教学，并结合学生结合学生的特点合理制定教学方案，化，促进关注学生的情感变化，促进学生的成长和发展。
