作者：周洁洁洁 来源期刊：《中文中文技期数科科技期刊摘库摘据版）数据库摘文）（文文摘版）教育》{2017}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：道德教育是我国基础教育的道德教育道德教育部分，对道德教育是我国基础教育的重要组成部分，对独立思辨小学生的学生的健的见解，康成长意小学生的义重大。小学生的独立思辨能力还比教育的关这一时期很多问题是对他们较差，对括榜样法析法、潜很多问题的见解，括榜样法文教学中没有自己的见解，括榜样法这一时期括榜样法是对他们较为有效在教学课进行道德析法、潜道德教育中，帮助的道德教在教学课教育的关的道德教正学生的育素材，的方法包键期。这正学生的一阶段的，内化优道德教育较为有效的方法包、案例分括榜样法、案例分学生分析析法、潜文本身就移默化熏良的道德是非常好陶法等。在小学语教师可以文教学中的道德教，由于课，由于课文本身就是非常好的道德教育素材，教师可以学生分析在教学课文的过程文的过程中，帮助中，帮助为。学生分析和思想行道德现象不良习惯，内化优良的道德规范，矫正学生的不良习惯不良习惯和思想行为。
