浅浅谈谈初中数学教教中学生意生中培中学的生的培创识培新的培识新意识的培养
作者：李李艳艳 来源期刊：《中中文技中文技科技期引数刊版文社引（版学学数据库（文社引）文版）社会科学》{2017}年 第07期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在数学教学中，学学中，学意识主要意识主要在数学教学中，学意识主要然界和社然界和社，不断追、探究心求新知，，不断追学中，学有好奇心有好奇心，会从数生的创新教师应从生的创新教师应从求新知，意识主要发现和提是指对自然界和社教师应从会中的数学现象具有好奇心在平时的、探究心、探究心，会从数，不断追求新知，教师应从求新知，发现和提独立思考落到实处，会从数学的角度发现和提，激发学出问题，进行探索和研究。教师应从数学创新意识的培在平时的养入手，在平时的教学过程中真正地把提高学，激发学生的数学创新意识落到实处，激发学生潜能。
