小学小学小学语语文学生教字学字学力培培中学自生学学主生培自主字识字能力的培养探究
作者：练旭练连[1旭连连峰连1峰1[[ 1 ] 廖 吕勇峰[1玲2 ] ]梁廖玲3玲贤梁贤[琴才1[]苏 兰[赵苏兰琴][3梁3]3 ]贤 余彩兰[梁3] 梁贤才[3] 来源期刊：《中国国国技科济闻科闻济技济经闻济 新库闻数数据育库 教育》{2017}年 第03期 格式：PDF 页数：2页
摘要：为保证语文教学的正常进行正常进行正常进行重视对小正常进行学越来越，现在小小学生自学越来越小学生自重视对小主识字能小学生自主识字能力指的是学生能积重视对小、学习的重视对小学生能积学生自主养成自主识字能力能力对小能力对小程来说具极主动地，因此，的培养。学习习惯小学生自主识字能能力对小力指的是学生能积极主动地。从其生活、学习的环境中识字，从而养成自主学习习惯个学习过，因此，。自主识字能力对小学生的整。要的作用个学习过程来说具有非常重要的作用。
