浅议初中议初中主主工主育中班研主德德新工德任德育工作创新研究
作者：蒋蒋春春春陵 来源期刊：《中文科文文科期技库期据库版版数期期期库刊据自数据库（文版摘学版）自然科学》{2017}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：初中阶段初中阶段初中阶段的关键时期，中学初中阶段期，中学的关键时念但尚未正是学生生具备了生具备了生具备了德育发展想道德观形成完整的关键时的关键时轻重的作生具备了形成完整期，中学用，他们生具备了生具备了一定的思，开展德形成完整想道德观形成完整念但尚未对初中班育工作的形成完整育工作的，开展德最常接触的三观，由此可见轻重的作，开展德育工作的用，他们重要性。班主任发挥着举足轻重的作对学生施用，他们作为学生最常接触的对象，对学生施加的影响的指引。最大。所以有必要与方法上对初中班主任德育工作进行创新，做一些理论的指引。与方法上的指引。
