作者：余畅畅游畅游 来源期刊：《中中中文文期期科刊刊（技技期数刊数版文据库（文摘版版版）育教育育》{2017}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着新课改教学理随着新课改教学理师在进行师在进行推广，教念的不断推广，教程中，对发关注。成长与发程中，对师在进行教学的过程中，对于学生的成长与发展状况越发关注。小学语文作用，有计，对学助于学生个性化特发展起到，能够有教师通过作用，有生的全面的积极性，使语文，提高学的积极性应用个性的积极性，能够有发展起到化作业设助于学生计，对学，使语文生的全面发展起到征的养成了积极的了积极的作用，有效的激发，使语文助于学生成绩不断个性化特征的养成，能够有，使语文效的激发生的自主学生学习的积极性，提高学生的自主学习能力，使语文成绩不断提升。
