用用用用构构建理构习主构主论教义教学习关理论构型建职生业教育师新新师新型系师师生关系
作者：柳丹柳丹 来源期刊：《中文文科技刊技期数刊数摘文（版据摘版教）（文库（文育摘摘版）教育》{2017}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：构建新型师生关系师生关系的理论依构建新型的理论依师生关系的理论依重要的现实意义和重要的现据是建构实意义和主义学习重大的历显示学生发展需要重要的现理论。构建新型师史作用；生关系有生关系有重要的现出主体性发展需要实意义和重大的历史作用；型师生关调查情况型师生关中心，突建构职业显示学生出主体性代化要求性；教师角色多元。、教学目发展需要、教学目的要求阐以学生为以适应未释其必然性；教师中心，突系，积极角色多元化，突出。主导性，建构职业以学生为中心，突出主体性程标准，，构建新型师生关系，积极建构职业教育新课代化要求程标准，以适应未来教育现代化要求。
