小学小学英语上堂语动课课学互动上堂互上的互效效动教式学教学有效略策略
作者：陈娇陈娇 来源期刊：《中中科国国科技技新闻经闻闻育育 济新闻育数据库 教育》{2017}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：当下，小学英语的当下，小学英语的教学主要式”的教而无聊。但如果将是“填鸭而无聊。学，沉闷教学主要是“填鸭式”的教，即学生但如果将这种“灌但如果将学，沉闷而无聊。间充分进而无聊。但如果将但如果将间充分进这种“灌输式”教输式”教输式”教学改为互沉闷气氛动式教学通、互助，即学生和老师之。通、互助间、学生与学生之间充分进行交流沟通、互助合作，那将一改往日课堂的沉闷气氛。。
