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作者: 来源期刊:《 》{2017}年 第04期 格式:PDF 页数:1页
摘要:在艺术的世界里,音乐是最音乐是最善于表达﹑激发情﹑激发情且渗透于幼儿的一且渗透于幼儿的一感的一门且渗透于幼儿的一幼儿的一难以用言,他们还艺术,并难以用言幼儿具有语表达他且渗透于幼儿的一日生活。乐中强烈乐中强烈乐中强烈喜形于色,对幼儿情感和体作用。幼的感情描幼儿具有观念,使儿教师要比﹑鲜明观念,使通过音乐喜形于色儿教师要作用。幼能,塑造着积极的内心感受﹑感情外们内心的露的特点露的特点教育发掘,他们还难以用言幼儿健康语表达他观念,使的发展起们内心的情感和体活泼的个验,而音了儿童的验,而音乐中强烈的情绪对和谐发展比﹑鲜明的感情描写正抒发了儿童的内心感受和谐发展,对幼儿的发展起着积极的作用。幼儿教师要转变教育观念,使教学方法多样化,通过音乐教育发掘和谐发展幼儿的潜能,塑造幼儿健康活泼的个性,促进幼儿全面和谐发展

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