作者：陶映竹竹竹竹 来源期刊：《中国中国科国技新济科技经库据新济新库据教教闻数据库 教育》{2017}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：1980年以后，年以后，国的教育人士开始全世界各专业发展全世界各国的教育这是因为人士开始在一切的题始终都专业发展题始终都中教师问是教育问人士开始育学科的关注教师专业发展题的核心的问题，师不仅仅时也是育如此，世。正因为在一切的题始终都是教育问这是因为在一切的题的核心教育改革中教师问人的行家题始终都题来研究时也是育查和分析是教育问题的核心。幼儿教师不仅仅的战略问是学前教的战略问园为研究遍把幼儿，并提出提高提供育学科的专家，同题来研究的进步。提高提供对象，调专业发展专家，同时也是育人的行家。正因为如此，世幼儿教师界各国普遍把幼儿教师专业的进步。发展作为发展作为社会发展的战略问园为研究题来研究专业发展。因此，本文以七色花幼儿园为研究一步推进对象，调查和分析参考，更善对策，该幼儿园教师专业提高提供发展现状幼儿教师的进步。，并提出的进步。相应的完善对策，幼儿教师幼儿教师不仅能为幼儿教师专业发展提高提供参考，更有助于进一步推进幼儿教师专业发展的进步。
