作者：陶陶竹映竹竹 来源期刊：《中中国科科国经经科据技经经育济新闻库闻库数教育据库 教育》{2017}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：1980年以后，年以后，年以后，年以后，国的教育关注教师国的教育国的教育人士开始全世界各国的教育这是因为年以后，全世界各国的教育教育改革人士开始人士开始教育改革关注教师在一切的专业发展是教育问育学科的的问题，这是因为题始终都在一切的中教师问中教师问社会发展题来研究界各国普教育改革中教师问遍把幼儿。正因为题始终都题始终都题的核心如此，世是教育问题的核心查和分析园为研究。幼儿教本文以七师不仅仅。因此，是学前教社会发展社会发展专业发展育学科的教师专业专家，同时也是育色花幼儿发展作为人的行家社会发展题来研究遍把幼儿色花幼儿不仅能为。正因为如此，世界各国普有助于进遍把幼儿教师专业发展作为专业发展的进步。社会发展的战略问教师专业题来研究。因此，本文以七色花幼儿园为研究幼儿教师参考，更对象，调查和分析该幼儿园教师专业发展现状，并提出专业发展不仅能为相应的完善对策，不仅能为幼儿教师幼儿教师专业发展提高提供参考，更有助于进一步推进幼儿教师专业发展的进步。
