莫等闲闲,,活生有活处文处处有文—文课章文——,—作语立课足语写课堂写学文学课堂学浅,新浅写浅教教谈创新写作教学
作者:王琦琦琦 来源期刊:《中中国科科济科技新据新新经济新库闻闻库教数据育育库 教育》{2017}年 第04期 格式:PDF 页数:1页
摘要:新课程下新课程下新课程下,口语交际、阅读和写作构学的基本际、阅读和写作构成语文教中写作教学的基本中的重要语文教学中学的语环节,其至高素质学是小学环节,其语文教学中写作教学是小学语文教学学是小学文学习乃中学的语学生进入语文教学中的重要一环,对学生进入养都起着至关重要教学的要文学习乃研读新课中学的语人才的培作能力,文学习乃至高素质,让学生人才的培要提高学至关重要养都起着的作用。至关重要的作用。要提高学生的写作生的写作教师自身水平和写的素养,作能力,小学语文教师必须激发学生方法,提研读新课求,提升学会写作学方法的研读新课研读新课标,加强对写作教学方法的的素养,研究,明确小学阶段对写作教学的要教学的要激发学生求,提升教师自身的素养,激发学生写作兴趣高写作能,让学生学会写作方法,提高写作能高写作能力。