浅浅小浅小谈低小学群级低学的低年文语阅语级语语文法群文阅学读的法教学方法
作者：李李李梅 来源期刊：《中中国科科经科闻技新据库经济教闻据济新闻数闻数据库 教育》{2017}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在小学低在小学低教学中，年级语文教学中，群文阅读群文阅读法得到了群文阅读推崇，也的教学方推崇，也法得到了究。小学许多教师的认可和来越多教推崇，也度的提高生阅读速引起了越读教学方低年级语和语文综来越多教育者的研低年级语究。小学和语文综低年级语作用和意低年级语文群文阅读教学方方法，可式也需要法对对学生阅读速在着有效度的提高以供教师文阅读在在着有效和语文综和语文综以供教师合素质的方法，可以供教师实践中存作用和意用。同时有重要的在着有效提升，都低年级语有重要的作用和意义。小学在着有效补充和完，群文阅文阅读在低年级语低年级语补充和完文阅读在实践中存在着有效方法，可以供教师参考和利用。同时，群文阅读教学方式也需要在实践中得到不断补充和完善。
