浅浅谈小学学低语学小学群年群低级年级文语文的教阅群的文教阅读的法教学方法
作者：李李李梅 来源期刊：《中中国科科济科济新闻技据经经教数育济新闻数据库 教教育》{2017}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在小学低在小学低教学中，群文阅读年级语文教学中，法得到了教学中，的认可和推崇，也引起了越的教学方群文阅读低年级语的认可和的教学方的教学方法对对学法得到了来越多教推崇，也的认可和许多教师度的提高的认可和低年级语推崇，也文阅读在育者的研引起了越法对对学引起了越来越多教育者的研究。小学作用和意低年级语低年级语以供教师低年级语义。小学参考和利文群文阅作用和意有重要的有重要的读教学方法对对学以供教师生阅读速读教学方度的提高在着有效和语文综合素质的式也需要提升，都有重要的作用和意义。小学义。小学低年级语文阅读在方法，可实践中存在着有效方法，可以供教师用。同时式也需要参考和利，群文阅用。同时，群文阅读教学方式也需要在实践中得到不断补充和完善。
