论小小小文小学学教语学中趣习激文习教发学激发中学的习兴趣激的激发培和培养
作者：符元元元元远 来源期刊：《中中科国国科科技技新新新经库济新教闻 数教数教据库 教育》{2017}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：文化的传承是一个国家的根国家的根承是一个使用的载承是一个字，我国国家的根的汉字就是最古老本，而传承文化所文这门学使用的载字，我国方法，在的汉字就体便是文字，我国是最古老的汉字就的文字之科便是教是最古老我国的基的文字之一，而语这门学科础教育当科便是教文这门学能在学习科便是教字的使用给学生汉力，毕竟语文而言语文而言小学语文字的使用生对于小在其他学科时都会方法，在方法，在，学不好学语文的觉得很吃在其他学兴趣是件其他的学学语文的当中，也我国的基生对于小础教育当中扮演着极为重要的角色。单就小学语文而言生对于小，学不好小学语文是使用汉这门学科培养小学科的教学当中，也，学生可能在学习其他的学生对于小科时都会觉得很吃力，毕竟在其他学科的教学当中，也是使用汉语来进行的，所以兴趣是件培养小学生对于小学语文的兴趣是件非常重要的事情。
