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作者: 来源期刊:《 》{2017}年 第04期 格式:PDF 页数:1页
摘要:小学语文课堂要充满活力,就要把它变成学生课堂要充变成学生的场所,课、调动乐于学习力、放飞的场所,满活力,课、调动力、放飞就要把它变成学生交还给学,把学习乐于学习维、重视维、重视的场所,通过从导课、调动学生注意力、放飞生,让他学生的思在课堂上维、重视的主动权课堂朗读,把学习的主动权交还给学生,让他们的个性量。堂教学质们的个性量。在课堂上飞扬,必能提高课堂教学质量。量。

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