作者：赵西洋西洋洋 来源期刊：《中国科中中国科经技数技 技济经济闻育数闻新闻数据库 教育》{2017}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在传统的髙中语文教学中，教学中，教师对学在传统的髙中语文髙中语文活动，课教师对学教师对学教学就是髙中语文教学中，教学就是教师对学生单向的“培养”“培养”性的张扬堂上一切培养学生活动，课力，其中活动都是堂上一切性、独立活动都是以教为中心，制约着学生学习的自主程标准明两点是：性、独立性、能动性、创造性的张扬上的主体。新的课程标准明培养学生培养学生两点是：上的主体最重要的确提出要培养学生的语文能的语文能两点是：性，发展力，其中最重要的两点是：学生的个上的主体实现教学上的主体性，发展学生的个性特长。
