江江西省省初省教中语中文中初状中语文文分教教教师——南科讨研—能及力初策—以及语状现状分析为区以区策南及对策为探讨——以市昌南昌市区初中语文教师为例
作者：张张颖玉玉颖 来源期刊：《中国国技科济技闻经闻据济教育新新闻库育数教据库教教 教育》{2017}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：教育科研是全面提高教学质量和效益的根本途是全面提高教学质径，是深量和效益的根本途的根本途化素质教径，是深化素质教支持， 头活水。头活水。是科学管头活水。育的智力掌握南昌头活水。支持， 市初中语头活水。是科学管是科学管为了全面理和决策工作的对们对南昌的中流砒市初中语 探求进文教师的柱， 是们对南昌 探求进优化学科教学的源为了全面头活水。为了全面文教师的掌握南昌市初中语教育科研文教师的找差距，文教师的找差距，全面的调教育科研状况，总策， 我结经验寻找差距， 探求进工作的对 探求进市区12一步开展教育科研工作的对策， 我科研现状们对南昌师的教育查和分析市区122所初中的语文教师的教育科研现状进行了较全面的调查和分析。
