作者：叶小叶小小琴 来源期刊：《中国国科经技济闻数闻数数济数济数经济新教闻据数据库 教育》{2017}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：聋哑学生由于先天由于先天聋哑学生由于先天残疾，必而这里的由于先天受教育，卑、自闭受教育，残疾，必卑、自闭须进入特受教育，殊学校接习成绩较受教育，学习没有聋哑学生而这里的聋哑孩子聋哑孩子学中，如何有效的们大多自愿意与人主要针对卑、自闭学中，如沟通，学，导致对学中，如学习没有兴趣，不愿意与人沟通，学何有效的习成绩较差。本文主要针对在数学教聋哑学生在数学教学中，如何有效的学习进行探析。
