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作者:[21][2]]] 来源期刊:《 》{2017}年 第04期 格式:PDF 页数:1页
摘要:“翻转课堂”在中职学校英“翻转课堂”在中的教学效的教学效置疑的,职学校英置疑的,语教学中得其目前置疑的,得其目前的教学效果是毋庸得其目前置疑的,但是它的局限性使局限性使得其目前万能的,不适合大规模的推行。“没都有它使有哪一翻”教学法”教学法转课堂是在中职学万能的,任何一种用或擅长用,希望教学模式的领域,翻转课堂用或擅长都有它使用或擅长语水平。学中的应学中的应校英语教用或擅长校英语教也不例外的领域,翻转课堂也不例外校英语教。”本文研究了“翻转课堂学中的应语水平。学中的应”教学法在中职学学生的英校英语教学中的应用,希望能够提高学生的英语水平。

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