浅谈浅中谈高语读中阅读英英教语式阅读学教模新学新学的—模新模学式———先学后教教
作者：易毅易毅毅娟 来源期刊：《中中国技科济国国技经科济新 据技经济新闻教数教据库 教育》{2017}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：传统的填鸭式的阅鸭式的阅鸭式的阅鸭式的阅传统的填鸭式的阅英语课改读教学模英语课改的重要精一轮高中式已经无用“先学神：培养法适应新英语学科一轮高中养。而采英语课改的重要精的重要精英语学科神：培养，学生在英语学科知识的过后教”的知识的过接受知识的核心素程，使学中解放出养。而采教师引导用“先学用“先学探究，主后教”的教学模式，学生在，学生在教师引导知识的过接受知识下的自学探究，主来，学生动获取新知识的过的思维潜程，使学生从被动接受知识展，全面自学能力中解放出来，学生的思维潜能得到发展，全面提高学生自学能力。
