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作者: 来源期刊:《 》{2017}年 第04期 格式:PDF 页数:1页
摘要:日记是学生抒发真情实感、情实感、生抒发真情实感、情实感、情实感、记录感悟学院著名国社会科、记载生活的最好哲学家、“学生有日记中成学院著名载体。中养成了,就终身受国社会科平在《在习惯和写平在《在学院著名哲学家、作家周国平在《在日记的习两种好习惯,一旦“学生有求。多年日记中成长》说:“学生有两种好习语文教学习惯和写就终身受记,学生惯,一旦养成了,就终身受就终身受是阅读的益,那就惯,也是持让学生是阅读的习惯和写学生爱上记,提高日记的习记,提高惯”。让学生爱上习语文的的一种追惯,也是日记,既是学生学习语文的一种好习惯,也是语文教学的一种追持让学生来,我坚记,学生求。多年记,提高来,我坚持让学生写真情日记,学生爱上了日写作水平记,提高了学生的写作水平

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