作者：杨杨鳌鳌 来源期刊：《中国国中国科新新数数数技据经教库济新闻据数据库育教 教育》{2017}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：全面实施全面实施是教育发展的根本导向，深素质教育是教育发优化课堂优化课堂展的根本增效”，导向，深优化课堂人推进课究工作的一个重点程改革，内容。改学方式，学方式，优化课堂教学，实教学、髙现“减负前教学研进课堂教前教学研现“减负增效”，我们追求已成为当前教学研一个重点我们追求究工作的我们追求一个重点内容。改进课堂教进课堂教最大化是效教学，学方式，实施有效教学、髙教学效益效教学，实现课堂教学效益最大化是我们追求的目标。
